清朝末年，山西忻縣有一名捕頭姓劉，此人武藝高強，辦案如神，不論是多麼複雜的案件到了他的手裏就會變得易如反掌，在當時被譽為“神捕”。凡是本縣作奸犯科的人整天都提心吊膽，連做夢都是被“神捕”擒獲，最後被繩之以法。所以，在當時本縣在全國範圍內還算得上是一個屬於比較太平的地界，其中，劉捕頭當然是功不可沒的。
這裏的縣官姓常，為人狡詐，以公肥私，陽奉陰違。但是，這位常縣令對劉捕頭還是禮讓三分的。因為，他心裏清楚，“神捕”可以為他保證這方土地的良好治安，當然，也可以為他帶來升官進爵的機會。
有一天，劉捕頭在街上閒逛，走到一個賭場的門口，看到了一場群毆事件。有一大群賭徒不知為什麼互相打鬥起來，其中有三個賭徒異常兇猛，手中持械，把其他人打得四處逃竄。
劉捕頭二話不說，急忙上前制止，沒用一盞茶的功夫就把這三個賭徒治服了。
劉捕頭把他們用繩子捆好，帶到縣衙裏。
此時，常大人還沒有來，劉捕頭回過頭來看了看他們，見他們被自己打得鼻青臉腫，個個垂頭喪氣，剛才打架的威風早已蕩然無存，心裏也覺得好笑。於是，他想先和他們聊聊天，好打發一下時間，順便等候常大人升堂問案。
劉捕頭給他們松了綁，將其中一個賭徒叫了過來，質問他道：“三百六十行中哪一行不能養家糊口啊？為什麼你要去賭呢？”
這個賭徒慢慢地抬起頭來，看了“神捕”一眼，對他說：“雖然我是一個賭徒，可是比起你來卻強得多！”
劉捕頭突然從這個賭徒的眼神中發現了一種對自己極其輕蔑的目光，令自己非常驚訝。他想：一個即將淪為階下囚的人，為什麼在此時還能狂妄起來呢？
強大的好奇心衝擊著這位“神捕”的心理，促使他迫不及待地問道：“此話怎講，如果你說得有理，今天我就當場將你釋放，絕無戲言！”
這個賭徒說：“當我手裏拿起骰子的時候，我的頭腦中就會立刻做出決定，要大還是要小，全部都是由我說了算。劉捕頭，在抓捕犯人的時候，你能做到全都由你說了算嗎？”說完話，這個賭徒哈哈大笑，笑聲中透著無比的驕傲和自豪。
劉捕頭在他的笑聲中回憶起了往事……
有一次，劉捕頭抓住一個當街調戲婦女的公子哥，結果回到縣衙就被常大人劈頭蓋臉地訓斥了一頓。原來，這位公子哥是常大人的小舅子。劉捕頭最後不得不把他放了，還得給他賠不是。這件事一直讓這位“神捕”耿耿於懷。這次，賭徒的一番嘲笑勾起了劉捕頭對這件事的回憶。
劉捕頭心想：是啊，我在辦案中有多少次是由我能夠做主的呢？這個賭徒說得沒錯，在這一點上，我還真的是不如他。於是，他對這個賭徒點了點頭。
這個賭徒說：“君子一言，駟馬難追。我先走了。”說完話，他徑直向門外走去。
正當劉捕頭用失神的目光向門外看去的時候，另外一個賭徒走了過來，對他說：“這麼說來，我也比你強。
當我把骰子擲出去的時候，瞬間我就可以看到勝負，從中可以迅速地判斷出我當時做出的決定是對還是錯，你能嗎？”
這番話如同當頭一棒打在劉捕頭的頭上一樣，讓他又陷入了沉思：是啊，我辦案的時候免不了要觸動其他人的利益，這些人有我的上司，有我的朋 友，有我的手下。如果我姑息他們，對於我來說，今後會一帆風順，但是對於自己的良心上來說，又是十惡不赦的罪行。那麼，每次我辦案後，做的是對還是錯呢？ 真的是分不清啊！
就在這時，一直沒有發言的那個賭徒也走了過來，說：“我也比你強！在賭場上，我唯一的念頭就是‘贏’，即使我最後輸得傾家蕩產，我仍然不會改變我的念頭。你能嗎？”
這番話像一盤冷水一樣澆在了劉捕頭的頭上。劉捕頭此時一屁股坐在椅子上，心想：是啊，我當初立下的志向是懲惡揚善。可是有時為了生計，為了妻兒老小，我不得不向某些人妥協，我根本就無法堅持我的信念和立場，我活得真的是不如一個賭徒啊！
突然，劉捕頭怒目圓睜，猛然站起身來，拳頭捏得“咯咯”直響。還沒有離開縣衙的兩個賭徒被他這個舉動嚇得面如土色。劉捕頭對他們揮 了揮手，無奈地說：“你們說得沒錯，都走吧。”
等這兩個賭徒走了以後，劉捕頭立刻回到家裏，帶著自己的妻兒老小離開了此地，過隱居的生活去了。
寓言點評：
一個辦案如神的捕頭竟然被三個賭徒的三言兩語說得辭職不幹了，這讓人聽起來是個天大的笑話。
可是，這個笑話就在當時特定的時期、特定的社會背景中發生了。
劉捕頭為了生活，不能自主辦案，成為了封建官僚的傀儡，這個受氣的捕頭還真的是不當為妙。
管理啟示：
企業中，管理者常常認為讓員工掌握最純熟的技能以後就萬事大吉了。但往往事與願違，員工在得到技能之後，有的卻遠走高飛了，致使管理者對員工的忠誠度產生了懷疑。
其實，上述現象的產生，是管理者在培育員工的道路上走偏了。
任何一個技能純熟的員工，都需要企業為自己搭建一個發揮與發展的平臺。管理者不妨自問一下，你給他們這個平臺了嗎？
那麼，這個平臺是什麼呢？這個平臺是員工自主發揮的一個空間，也是自我承擔的一種責任，還是員工自身的一種信念。
在有些公司裏，管理者對待員工的態度是只要他做好本職工作就可以，幾乎所有的事都由管理者來決定，所有的計畫都由管理者來發佈，他 們認為，責任就是由管理者來承擔的，這是天經地義的事情，員工只是完成事情和計畫的工具。這就會在員工心裏產生自己只是一個小角色而已，那麼，他的工作積極性又從何而來呢？
我們都知道，一個人做事，總是喜歡做自己感興趣的事。如果管理者讓自己的員工真正地參與到計畫中，在做事中承擔起一定的責任，這就無形中為員工提供了一個相對愉快的工作環境，能夠極大地調動起員工的工作熱情，使之全身心地投入到工作中去，因為他們認為這項計畫中有自己的信念和想法， 成敗也有自己的責任，就會認為這種工作極其富有趣味性和責任感，自己也因此願意為此付出全部精力並且還要自發地去學習新的知識來彌補不足。
如果把培育員工技能知識比作一朵鮮花的話，管理者如果學會為員工提供一個自主的舞臺，無異於是為這朵鮮花澆上了水，不會讓它在乾旱中枯萎，這朵花 也會越開越鮮豔。 |
